W okresie od 18 do 31 stycznia 2021 r. nauka w klasach I-III szkoły podstawowej będzie odbywała się stacjonarnie.

https://www.gov.pl/web/edukacja-i-nauka/organizacja-nauki-w-szkolach-i-placowkach-po-feriach

Oddziały Przedszkolne przy Szkole Podstawowej w Szreniawie są placówkami nieferyjnymi w związku z tym, pracujemy w okresie zimowej przerwy świątecznej (28-31 grudnia 2020) i w okresie przerwy w nauce, czyli ferii zimowych od 04 - 17 stycznia 2021r.

AKADEMIA EDUKACJI I ROZWOJU J. BĄK M. JEŻOWSKA B. KACZOR SC przygotowała dla Państwa prezent mikołajkowy:

Bezpłatny e-book 🎄Klub Mamy i Taty na Święta🎄

Do pobrania i poczytania tutaj: Klub-Mamy-i-Taty-na-Swieta-ebook.pdf​​​​​​​

Od 30 listopada ( poniedziałek) chcemy uruchomić konsultacje dla uczniów klas IV- VIII. Mają one na celu poprawę ocen, uporządkowanie przerobionego na lekcjach zdalnych materiału, nadrobienie ewentualnych braków wywołanych nieobecnością na lekcjach. Niestety nie możemy zapewnić uczniom zamiejscowym dowozu. Uczeń musi być dostarczony i odebrany ze szkoły przez rodzica. 

Organizacja Konsultacji: 

Poniedziałek: klasa IV.

Godzina 8:15 - 12:40, matematyka, j. angielski, j.polski, przyroda, plastyka

Wtorek: klasa VI.

Godzina 8:15- 13:30, j.polski, historia, matematyka, geografia, j. angielski, plastyka

Czwartek: klasa VIII.

Godzina 8:15 - 13:30, j.polski, historia, matematyka, j.angielski, biologia, geografia

Piątek: klasa VII.

Godzina 8:15 - 13:30, biologia, matematyka, j.polski, historia, j.angielski, geografia

Informatyka kl. IV

Temat: Korzystamy z edytora tekstu.

Podręcznik str. 17-19

Wykonać ćw. 2 str. 19 i przesłać na adres: malgorzata.madej12@gmail.com

Jeżeli nie posiadacie edytora tekstu proponuję do skorzystania z aplikacji DOKUMENTY dostępnej w poczcie gmail lub ściągnięcia darmowego pakietu https://pl.libreoffice.org/pobieranie/stabilna/

Uczniowie, którzy jeszcze nie przesłali do mnie swojego e-maila proszę aby to jak najszybciej zrobili.

Informatyka kl. VI

Temat: Sprawdzian- obliczenia w arkuszu kalkulacyjnym.

Otwórz stronę https://test.migra.pl/

Podaj kod testu: f26b18e7

Identyfikator ucznia: (imię i nazwisko)

Uczniowie, którzy jeszcze nie przesłali do mnie swojego e-maila proszę aby to jak najszybciej zrobili.

Informatyka kl. VII

Temat: Modyfikowanie obrazu w GIMP.

Podręcznik str. 44-50.

Wykonać zad. 2 str. 50 i przesłać na adres: malgorzata.madej12@gmail.com

Uczniowie, którzy jeszcze nie przesłali do mnie swojego e-maila proszę aby to jak najszybciej zrobili.

Informatyka kl. VIII

Temat: Sprawdzian. Edytor tekstu.

Otwórz stronę https://test.migra.pl/

Podaj kod testu: 2a63a1e9

Identyfikator ucznia: (imię i nazwisko)

Uczniowie, którzy jeszcze nie przesłali do mnie swojego e-maila proszę aby to jak najszybciej zrobili.

Korzystaj z podręczników

klasa IV

Plastyka – Temat 1 : Linia i punkt

Wykonaj pracę plastyczną z zastosowaniem różnych linii i punktów

Temat 2 : Sztuka Prehistoryczna

Wykonaj w wybranej technice plastycznej pracę inspirowaną sztuką prehistoryczną

Muzyka – Temat 1 : Nauka tekstu piosenki pt „Czternastego października”

Temat 2 : Symbole narodowe i Mazurek Dąbrowskiego

Technika – Temat 1 : Pieszy poza miastem

Temat 2 : Wypadki na drogach

Klasa VI

Plastyka, Temat: Zrób to sam – Miękki naszyjnik z dowolnie wybranych materiałów

( papier, tkanina, bibuła, itp)

Muzyka, Temat: Z dziejów muzyki – muzyka dawna. Muzyka średniowiecza. Muzyka

renesansu.

Technika, Temat 1: Wykonaj kokardę na Święto Niepodległości

Temat 2: Instalacje i opłaty domowe

Klasa VII

Plastyka, Temat: Sztuka nowoczesna ( od strony 18 do 21)

Ekspresja przez sztukę: Wykonaj dwie prace plastyczne. Jedną na wzór

fowistów, drugą kubistów.

Muzyka, Temat: Życie i twórczość- Moniuszko, Czajkowski, Szymanowski, Lutosławski.

Napisz notatkę i naucz się na temat życia i twórczości kompozytorów.

    Kliknij po książkę

MinisterstwoEdukacji Narodowej

Zawieszamy na dwa tygodnie zajęcia stacjonarne dla uczniów klas IV-VIII szkoły podstawowej i uczniów szkół ponadpodstawowych

Uczniowie klas IV-VIII szkół podstawowych, a także wszystkich klas szkół ponadpodstawowych, słuchacze placówek kształcenia ustawicznego oraz centrów kształcenia zawodowego przechodzą na naukę zdalną. Nowe zasady funkcjonowania szkół i placówek wejdą w życie od soboty, 24 października i będą obowiązywały do niedzieli, 8 listopada br. Przedszkola i klasy I-III szkół podstawowych będą funkcjonowały bez zmian.

MATERIAŁY DO SAMODZIELNEJ PRACY W DOMU:

ZERÓWKA

Temat do przepracowania:” Idzie jesień… Przez las, park.”

Czas realizacji materiału 28.09 – 02.10. 2020 r.

* Polecam obejrzenie filmu edukacyjnego https://www.youtube.com/watch?v=0Onaii8uqHE

Oraz poszukiwania odpowiedzi na pytanie : Dlaczego jesienią liście spadają z drzew? Odpowiedź pod linkiem https://www.youtube.com/watch?v=jBpVLrsm3xc

* Zachęcam do obserwacji jesiennego krajobrazu. Do wyjścia na podwórko (jeżeli macie taką możliwość) lub wyglądania przez okno w poszukiwaniu oznak jesieni. Przedszkolaki znajdują jedną oznakę jesieni w swoim najbliższym otoczeniu. Rysują ją.

* Proponuję wykonanie „Jesiennego stworka” z dostępnych materiałów ( ziemniaki, wykałaczki, liście laurowe, ziele angielskie, makaron , liście itp.) Inspiracji można poszukać w internecie.

* Proszę o utrwalanie prawej i lewej strony np. podczas codziennych czynności dziecko wymienia przedmioty znajdujące się po lewej/ prawej stronie,

* Poznajemy literę „O”.

- Zapoznajemy dziecko z kształtem litery;

- dziecko wyszukuje i zaznacza literę w starej gazecie, krzyżówce, książce itp.;

- dziecko szuka w pamięci wyrazów rozpoczynających się, mających w środku a następnie kończących się głoską„ o”;

- dziecko rysuje literę dowolną ilość razy na dostępnym materiale ( kartka papieru, mąka, kasza manna ).

* Znajdźcie w internecie lub atlasie grzyby. Omówcie ich wygląd, wskażcie jadalne i trujące, omówcie ogólną budowę grzybów, sposób ich zbierania i przetwarzania. Następnie dziecko dzieli nazwy poznanych grzybów na sylaby i /jeśli potrafi/ na głoski. Wskazuje w każdej nazwie pierwszą i ostatnią głoskę. Koloruje grzyba korzystając ze strony  www.gov.pl/zdalne lekcje/powitanie jesieni/zagraj, pokoloruj/grzyb

* Poćwiczcie przeliczanie dowolnych przedmiotów w swoim otoczeniu w zakresie 10.

* Polecam jesienne łamigłówki: www.gov.pl/ zdalne lekcje/powitanie jesieni/rozwiąż quizy i zagadki/w spiżarni oraz dary jesieni.

* Zachęcam do ułożenia jesiennych puzzli http://www.yummy.pl/preschoolers/pl/game/pl/puzzle-pory-roku

* Polecam zabawę utrwalającą schemat ciała przy piosence https://www.youtube.com/watch?v=OmAZquWgp9A

* Wykorzystując zapałki spróbujcie ułożyć obrazki według wzoru poniżej.

* W razie ,,nudy” proponuję także takie zadanie - rodzicu pożycz od taty/dziadka koszulę, albo dwie i przewieś je na dużych krzesłach z opieraniem, tak żeby zapinanie było z tyłu, nie przy siedzisku. Dziecko ćwiczy zapinanie i rozpinanie guzików (może zacząć od jakiegoś sweterka, który ma większe guziki). Jeżeli dziecko stwierdzi że idzie już świetnie, może zorganizować wyścigi z rodzeństwem, albo rodzicami (np. dziecko musi zapiąć guziki przy jednej koszuli, a mama przy trzech; tak samo z rozpinaniem).

* Ćwiczenia oddechowe. Jeżeli w domu jest małe piórko (można go zastąpić maleńkim kłaczkiem waty) zorganizujcie ,,Wyścig piórek”. Zadaniem dziecka jest przedmuchanie piórka z jednego końca pokoju na drugi. Przedszkolak może zaprosić do zabawy domowników.

Zdjęcia wykonanych ćwiczeń i prac można przesłać na e-mail wioletas@onet.eu, Messenger, lub sms.

Nauczyciel jest do dyspozycji rodzica pod telefonem codziennie w godzinach pracy.

Informuję, że Oddział Przedszkolny przy naszej Szkole jest nieczynny do 2 października. Przedszkolaki wracają do zajęć 5 października.

Klasy I-VIII funkcjonują normalnie.

Z ogromnym żalem dowiedzieliśmy się o śmierci Stanisława Makoli, przewodniczącego Rady Gminy Gołcza ale przede wszystkim wspaniałego człowieka, na którego pomoc zawsze mogliśmy liczyć. Szczere wyrazy współczucia dla rodziny i wszystkich bliskich  przekazuje cała społeczność Szkoły Podstawowej w Szreniawie.

Procedury obowiązujące na terenie Szkoły w związku z epidemią Sars-CoV-2

Wewnętrzne Procedury Bezpieczeństwa

Szkoła Podstawowa w Szreniawie

Przedszkole

1. 1. Zajęcia rozpoczynają się o godzinie 8:00

   2. Obowiązkiem rodziców jest stosowanie indywidualnych środków ochrony podczas przyprowadzania i odbierania dziecka, zachowania dystansu w odniesieniu do pracowników jak i innych dzieci czy ich opiekunów.

   3. Po wejściu dziecka do szkoły:

- Mierzenie temperatury

- Rozbieranie z odzieży wierzchniej

- Mycie rąk

- Przekazanie do sali nauczycielowi prowadzącemu

1. 1. Zajęcia odbywają się w wyznaczonych salach

   2. Zajęcia prowadzi jeden nauczyciel

   3. Śniadanie odbywa się o godzinie 11:00. Posiłki i napoje dziecko przynosi z domu.

   4. Dzieci, jeśli pogoda na to pozwala, mogą korzystać z placu zabaw i boiska szkolnego małego. Dezynfekcja urządzeń na placu zabaw na godzinę przed korzystaniem.

   5. Dezynfekcja i wietrzenie sali o godzinie 11:30 ( po śniadaniu) – dzieci przebywają na placu zabaw- i po zakończeniu pracy.

       

   6. Wywieszono procedury postępowania w przypadku podejrzenia zarażenia i listę ważnych numerów

   7. Pojemniki z płynem dezynfekującym i instrukcje stosowania znajdują się przy drzwiach wejściowych, w sali zabaw i pokoju izolacyjnym.

 PROCEDURA BEZPIECZNEGO PRZEBYWANIA UCZNIÓW  W KLASACH 1 – 8

W SZKOLE PODSTAWOWEJ W SZRENIAWIE

PODSTAWA PRAWNA:

1. Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie ogłoszenia na obszarze Rzeczpospolitej Polskiej stanu epidemii w związku z zakażeniami wirusem SARS-CoV-2

2. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 marca 2020 r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19

3. Ustawa z dnia 5 grudnia 2008 r. o zapobieganiu oraz zwalczaniu zakażeń i chorób zakaźnych u ludzi (Dz. U. z 2019 r. poz. 1239 i 1495 oraz z 2020 r. poz. 284 i 322)

4. Ustawa dotycząca szczególnych rozwiązań związanych z rozprzestrzenianiem się koronawirusa z 02.03.2020 r. ( Dz. U. 2020 poz. 374)

5. Wytyczne GIS, MZ i MEN dla szkół podstawowych .

    

1. Zasady ogólne

1. W grupie może przebywać maksymalnie 14 uczniów, (przestrzeń do zajęć dla uczniów w sali nie może być mniejsza niż 4 m2 na 1 osobę, 1 uczeń – 1 ławka szkolna.

2. Uczeń korzysta z własnych przyborów szkolnych i podręczników, które mogą znajdować się na stoliku uczniowskim lub w tornistrze. Uczniowie nie wymieniają się podręcznikami i przyborami szkolnymi.

3. W miarę możliwości do grupy przyporządkowani są ci sami nauczyciele.

4. Nauczyciele organizują przerwy dla swoich uczniów, sprawując w tym czasie opiekę nad nimi, nie rzadziej niż co 45 minut.

5. Przerwy są organizowane naprzemiennie, tak aby grupy uczniów nie stykały się ze sobą.

6. Jedna grupa uczniów przebywa w wyznaczonej na stałe sali.

7. Na boisku szkolnym mogą w tym samym czasie przebywać 2 grupy uczniów.

8. Sprzęt sportowy, należy po każdym użyciu zdezynfekować a podłogę przemyć (czynność wykonują pracownicy gospodarczy).

9. Zajęcia świetlicowe organizowane są dla uczniów, których rodzice zgłosili taka potrzebę (w godzinach wynikających ze zgłoszeń rodziców).

10. Szybki kontakt z rodzicami odbywa się za pomocą telefonu.

11. W razie wystąpienia objawów chorobowych sugerujących zakażenie koronawirusem postępuje się zgodnie z pkt. 7.

2. Obowiązki rodziców wobec uczniów korzystających z zajęć dydaktycznych

1. Rodzice przekazują dyrektorowi istotne informacje o stanie zdrowia dziecka, aby zapewnić mu odpowiednią opiekę oraz aktualny numer telefonu do kontaktu w razie takiej konieczności.

2. Rodzice zaopatrują dziecko w indywidualną osłonę nosa i ust podczas drogi do i ze szkoły oraz chusteczki higieniczne suche i nawilżane.

3. Wchodząc do budynku szkoły uczniowie zdejmują indywidualne maseczki, używane w czasie drogi do szkoły i dezynfekują ręce.

4. Rodzice uczniów, którzy korzystają zajęć dydaktycznych zapewniają, że ich dziecko jest zdrowe – bez objawów chorobowych.

5. Rodzice nie posyłają dziecka do szkoły, jeżeli występują u niego objawy chorobowe lub w domu przebywa ktoś na kwarantannie czy też jest w izolacji.

6. Rolą rodzica jest wyjaśnienie dziecku, że obowiązuje zakaz zabierania do szkoły niepotrzebnych przedmiotów.

7. Rodzice zapewniają dziecku na czas pobytu w szkole wodę lub inny zdrowy napój w podpisanej butelce oraz zapakowane kanapki, zabezpieczone dodatkowo w zamykanym i podpisanym pudełku (źródełko wody w placówce zostały wyłączone).

8. Rolą rodzica jest również regularne przypominanie dziecku o podstawowych zasadach higieny, takich jak unikanie dotykania oczu, nosa i ust, częste mycie rąk wodą z mydłem i nie podawanie ręki na powitanie, zwracanie uwagi na odpowiedni sposób zasłaniania twarzy podczas kichania czy kaszlu.

9. Obowiązkiem rodziców jest stosowanie indywidualnych środków ochrony podczas przyprowadzania i odbierania dziecka, zachowania dystansu społecznego w odniesieniu do pracowników jak i innych dzieci czy ich opiekunów wynoszący minimum 2 m. Rodzice uczniów nie wchodzą na teren szkoły.

10. W szatni szkolnej może przebywać z zachowaniem dystansu społecznego wynoszącego minimum 2 m wyłącznie trzech uczniów.

11. Rodzice są zobowiązani do wyrażenia zgody na odizolowanie dziecka w odrębnym pomieszczeniu (pod opieką innej osoby dorosłej) z zapewnieniem minimum 2 m odległości od innych osób, jeśli dziecko przejawia niepokojące objawy choroby.  Nauczyciel zawiadamia o tym rodziców. W przypadku zaistnienia takiej sytuacji rodzice są  zobowiązani do bezzwłocznego odebrania dziecka ze szkoły.

12. Rodzice są zobowiązani do niezwłocznego odbierania połączenia telefonicznego ze szkoły, w czasie pobytu dziecka w szkole.

3. Obowiązkiem nauczycieli sprawujących opiekę nad uczniami w szkole jest:

• omawianie i przypominanie rodzicom i dzieciom zasad bezpieczeństwa obowiązujących w szkole oraz tłumaczenie uczniom dlaczego zostały wprowadzone,

• wietrzenie sali, w której odbywają się zajęcia, co najmniej raz na godzinę, a także po dezynfekowaniu przedmiotów, tak aby uczniowie nie byli narażeni na wdychanie oparów środków służących do dezynfekcji,

• prowadzenie gimnastyki śródlekcyjnej w sali, przy otwartych oknach,

• przypominanie o częstym i starannym myciu rąk, organizowanie pokazów właściwego ich mycia , dawanie przykładu,

• zwracanie uwagi uczniom, aby często i z należytą starannością myli ręce (zgodnie z instrukcją umieszczoną w sali i toalecie), szczególnie przed jedzeniem, po skorzystaniu z toalety i po powrocie   z zajęć na świeżym powietrzu,

• dbanie, o to by pozostałe osoby dorosłe pracujące w szkole, bez potrzeby, nie kontaktowały się z nauczycielami i z dziećmi, nad którymi sprawują opiekę.

4. Nauczyciele sprawujący opiekę nad uczniami w szkole:

• nie organizują wyjść poza teren placówki (można jedynie wyjść z uczniami na teren boiska szkolnego i placu zabaw),

• wspólnie z pracownikami obsługi usuwają z sali przedmioty i sprzęty, których nie można skutecznie dezynfekować przed rozpoczęciem funkcjonowania szkoły,

• monitorują systematyczne dezynfekowanie wykorzystywanych przyborów sportowych (po użyciu ich przez uczniów oraz po zakończeniu zajęć),

• tak organizują opiekę, by uniknąć organizowania większych skupisk dzieci w jednym miejscu pomieszczenia,

• Osoby dorosłe zachowują pomiędzy sobą dystans społeczny wynoszący minimum 2 m.

5.  Obowiązki personelu administracji i obsługi

1. Obowiązkiem pracowników obsługi jest:

• ograniczanie przebywania w placówce osób z zewnątrz (do budynku szkoły, po podaniu przyczyny wizyty, mogą wejść osoby, które posiadają maseczki, rękawiczki i oświadczą, że są zdrowe, z zachowaniem odległości od siebie min. 2 m),

• bieżące utrzymanie w czystości pomieszczeń, z zachowaniem zasad bezpieczeństwa o zdrowie swoje i innych,

• uzupełnianie płynu do dezynfekcji rąk przy wejściu do szkoły oraz obligowanie wszystkich dorosłych do korzystania z niego,

• w kontaktach z osobami z zewnątrz stosowanie środków ochrony osobistej, w tym rękawiczek, maseczek ochronnych, ewentualnie przyłbic,

• kontrolowanie co 1 godzinę stanu poziomu czystości w pomieszczeniach higieniczno-sanitarnych, uzupełnianie brakujących środków do higieny osobistej, dozowników z płynem, wycieranie podłogi, klamek, umywalek, sedesów, wyłączników światła,

• codzienne utrzymywanie w czystości ciągów komunikacyjnych, dezynfekowanie powierzchni dotykowych: poręczy, klamek, włączników światła, uchwytów, poręczy krzeseł i powierzchni płaskich, w tym blatów w salach .

2. Pracę w danym dniu może podjąć tylko zdrowy pracownik.

3.Wszyscy pracownicy są zobowiązani do zwracania szczególnej uwagi i dbałości o własne bezpieczeństwo i zdrowie.

6. Zasady bezpiecznego spożywania posiłków

1. W sytuacji epidemicznej szkoła nie zapewnia posiłków dla uczniów.

2. Uczniowie spożywają posiłek (kanapki, napój, owoce itp.) przygotowany i właściwie zabezpieczony przez rodziców.

3. Posiłek przygotowany przez rodziców musi być zabezpieczony w pojemniku podpisanym imieniem i nazwiskiem dziecka. Dotyczy to również opakowania z przyniesionym napojem.

4. Po każdym posiłku blaty stołów, krzesła są wycierane ciepłą wodą z detergentem lub płynami dezynfekującymi do czyszczenia powierzchni i sprzętów.

7. Postępowanie w przypadku podejrzenia wystąpienia objawów chorobowych

1. Pracownik po zauważeniu u siebie objawów choroby, takich jak: podwyższona temperatura, duszności, kaszel, osłabienie organizmu, katar, stanowiących podejrzenie zakażenia koronawirusem niezwłocznie powiadamia o tym fakcie Dyrektora Szkoły.

2. Jeżeli pracownik ma w/w objawy nie będąc w pracy, to niezwłocznie, drogą telefoniczną informuje o tym fakcie, Dyrektora Szkoły i nie przychodzi tego dnia do pracy.

3. Pracownik w takim przypadku pozostaje w domu i jest zobowiązany skontaktować się telefonicznie ze stacją sanitarno–epidemiologiczną, oddziałem zakaźnym, a w razie pogarszania się stanu zdrowia powinien zadzwonić pod numer 999 lub 112 i poinformować, że może być zakażony koronawirusem.

4. W przypadku wystąpienia w/w objawów u pracownika będącego na stanowisku pracy, niezwłocznie jest on odsuwany od pracy i izolowany od dzieci i pozostałych pracowników.

5. W przypadku wystąpienia sytuacji wymienionej w pkt. 4 należy wstrzymać przyjmowanie kolejnych grup dzieci, powiadomić właściwą miejscowo powiatową stację sanitarno-epidemiologiczną i stosować się ściśle do wydawanych instrukcji i poleceń.

6. Dyrektor Szkoły w trybie natychmiastowym zawiadamia o zaistniałej sytuacji Powiatową Stację Sanitarno – Epidemiologiczną w Miechowie oraz organ prowadzący.

7. Obszar, w którym poruszał się i przebywał pracownik podejrzany o zakażenie koronawirusem należy poddać gruntownemu sprzątaniu, dezynfekcji przy zachowaniu szczególnych środków ostrożności i higieny.

8. Ubrania wierzchnie, w których wykonywane były czynności porządkowe i dezynfekcyjne należy wyprać w temperaturze co najmniej 60 stopni.

9. Wszyscy pracownicy są zobowiązani do stosowania się do zaleceń Dyrektora Szkoły po konsultacjach z PIS przy ustaleniu, czy należy wdrożyć dodatkowe procedury biorąc pod uwagę zaistniałą sytuację.

10. Dyrektor szkoły wspólnie z osobą podejrzaną o zakażenie koronawirusem w kontakcie telefonicznym zobligowany jest ustalić listę osób (dzieci i pracowników) przebywających w tym samym czasie w szkole.

11. W stosunku do osób (uczniów i pracowników) stosuje się wytyczne GIS dostępne na stronach gov.pl/web/koronawirus oraz gis.gov.pl odnoszące się do osób, które miały kontakt z podejrzanym o zakażenie koronawirusem.

12. W przypadku wątpliwości Dyrektor zwraca się do powiatowej stacji sanitarno-epidemiologicznej w celu konsultacji lub uzyskania wskazówek do dalszych działań.

13. Każdy uczeń, u którego wystąpił co najmniej jeden objaw chorobowy przeziębienia, bóle mięśniowe, gorączka, kaszel, duszność jest izolowany w sali klasy I na parterze szkoły.

14. Złe samopoczucie ucznia jest natychmiast zgłaszane dyrekcji szkoły oraz rodzicom dziecka.

15. Rodzic jest zobowiązany do bezzwłocznego odbioru dziecka ze szkoły z zachowaniem środków indywidualnej ochrony osobistej.

16. Informację o stwierdzonym przypadku, podejrzenia o zakażenie COVID-19, Dyrektor Szkoły w trybie natychmiastowym zgłasza do Powiatowej Stacji Sanitarno – Epiedmiologicznej   w Miechowie oraz do organu prowadzącego.

17. Po zabraniu ucznia z podejrzeniem choroby, należy wyłączyć z funkcjonowania obszar, w którym uczeń podejrzany o zakażenie koronawirusem poruszał się i przebywał, poddać ten obszar gruntownemu sprzątaniu, dezynfekcji przy zachowaniu szczególnych środków ostrożności    i higieny. Należy również zdezynfekować wszystkie powierzchnie, z którymi uczeń ten miał styczność.

18. Dyrektor szkoły wspólnie z nauczycielem, sprawującym opiekę nad uczniem podejrzanym o zakażenie koronawirusem, ustali listę osób (dzieci i pracowników) przebywających   w tym samym czasie w szkole oraz powiadomi telefonicznie rodziców pozostałych uczniów o zaistniałej sytuacji.

8.  Ważne numery telefonów

1. Telefon alarmowy koronawirus: Sanepid Miechów 41 3890450

2. Całodobowa infolinia NFZ: 800 192 590

3. Kuratorium Oświaty w Krakowie : 12 448 11 10

4. Urząd Gminy w Gołczy: 12 3886003

5. Szpital Św. Anny w Miechowie: 41 382 02 69

Nowy rok szkolny 2020/2021 rozpoczynamy w ograniczonej formie 1 września 2020.

 Prosimy o zapoznanie się ze wstępnym harmonogramem i organizacją zajęć w tym dniu. Od pierwszego września uczniowie SP w Szreniawie  rozpoczną edukację w szkole stacjonarnie, z zachowaniem ogólnych wytycznych GIS, MZ i MEN.

Harmonogram spotkania:

Godzina 9:00 spotkanie na dziedzińcu szkoły

Godzina 9:15 spotkanie z wychowawcami w klasach

Szkolne Procedury Bezpieczeństwa – rozpoczęcie roku szkolnego:

1. Uczniowie zbierają się i oczekują w oznaczonych miejscach przed budynkiem szkoły na dziedzińcu. Apelujemy do opiekunów o zachowanie dystansu społecznego 1,5m.

    

2. Przed wejściem do budynku wszystkie osoby (uczniowie, pracownicy szkoły, opiekunowie i inni) zakrywają usta i nos maseczką, chustą, przyłbicą lub np. półprzyłbicą.

    

3. Uczniowie wchodzą do budynku szkoły w maseczkach (innym zabezpieczeniu j.w.) po zbiórce klasy pod opieką wychowawcy lub innego nauczyciela i kierują się bezpośrednio do przydzielonych sal lekcyjnych.

    

4. Po wejściu do budynku osoby dezynfekują ręce udostępnionym płynem i wykonują polecenia pracowników szkoły.

    

5. Opiekunowie wszystkich uczniów pozostają na zewnątrz budynku.

    

6. Wejście do szkoły osób nie będących pracownikami bez zgody Dyrektora szkoły jest niedozwolone.

    

7. Po zakończeniu spotkania z wychowawcą uczniowie kierują się pod opieką wychowawcy do wyjścia na dziedziniec szkolny.

    

8. Wejście główne do szkoły będzie zamknięte do odwołania.

    

Organizacja spotkania uczniów z wychowawcą:

UWAGA! Uczniów obowiązuje zachowanie dystansu 1,5 m od pracowników szkoły.

Uczniowie po wejściu do sali zajmują wyznaczone miejsca.

Po zajęciu miejsc uczniowie mogą zdjąć maseczkę osłaniającą.

W kontakcie z nauczycielem bliższym niż 1,5m oraz w trakcie poruszania się po części wspólnej szkoły (korytarze, szatnia, toaleta) obowiązuje osłonięcie ust i nosa. 

1. Powitanie uczniów

2. Przekazanie informacji o:

   1. zasadach bezpieczeństwa i organizacji zajęć lekcyjnych

   2. zasadach organizacji przerw pomiędzy zajęciami

   3. organizacji przerw

3. Omówienie innych spraw organizacyjnych m.in.: przekazanie planu lekcji, przekazanie loginów do dziennika , kalendarium szkolnego, harmonogramu odbioru podręczników, organizacji przywozów i odwozów uczniów, pracy świetlicy i in.

    

4. Inne sprawy bieżące i organizacyjne.

    

5. Zakończenie spotkania z wychowawcami.

    

UWAGA!

1. W przypadku złych warunków pogodowych uczniowie wchodzą do szkoły i udają się do swoich klas. Tylko rodzice uczniów klasy pierwszej wchodzą z dziećmi do szkoły

2. Należy bezwzględnie dostosować się do poleceń wydawanych przez pracowników szkoły.

3. Wjazd samochodami na teren szkolny jest zabroniony.

4. Godzina odwozu uczniów będzie dostosowana do organizacji zajęć i podana do wiadomości po osobnym ustaleniu.

5. Apelujemy o stosowanie się do zaleceń MEN/GIS/MZ ws bezpieczeństwa i kontroli stanu zdrowia uczniów.

6. W przypadku podejrzenia u dziecka złego stanu zdrowia potwierdzonego badaniem temperatury termometrem bezdotykowym szkoła informuje o tym opiekuna lub wskazaną osobę. Opiekun lub osoba wskazana przez niego po kontakcie telefonicznym szkoły jest zobowiązana jak najszybciej odebrać dziecko (zalecany własny transport) i udanie się na konsultację lekarską. (Należy dostarczyć wzór zgody na pomiar temperatury ciała dziecka w dniu 1 września).

7. Apelujemy, aby Opiekunowie uczniów pozostali w kontakcie telefonicznym ze szkołą w związku z zagrożeniem zakażenia wirusem SARS-CoV-2

    

Rodzicu/Opiekunie – Skopiuj, wklej, wypełnij, wydrukuj lub napisz odręcznie – apelujemy o przekazanie zgody do szkoły w dniu 1 września 2020:

ZGODA NA POMIAR TEMPERATURY CIAŁA DZIECKA

Wyrażam zgodę, na czas trwania stanu epidemii lub stanu zagrożenia epidemicznego,w związku z zagrożeniem zakażenia wirusem SARS-CoV-2 na badanie temperatury ciała mojego dziecka………………………………………………………………………………………(imię i nazwisko dziecka)codziennie przed przyjęciem mojego dziecka do szkoły oraz w trakcie jego pobytu w placówce.Powyższa zgoda ma na celu realizację przez placówkę działań prewencyjnychi zapobiegawczych, związanych z ogłoszonym stanem epidemii.

Mój telefon: ………………………………………

Osoba uprawniona do odbioru dziecka: …………………………………………………………………..

………………………………podpis rodzica/opiekuna prawnego

Apelujemy o śledzenie zmian i innych wytycznych w opisanych wyżej procedurach.

Prosimy o stosowanie się do poniższych ogólnych wytycznych przedstawionych na ilustracjach

​​​​​​​​​​​​​​

WYPRAWKA DLA UCZNIA KLASY PIERWSZEJ

Lista rzeczy niezbędnych dla pierwszoklasisty

:komplet książek wybranych przez nauczyciela

zeszyty 2-3 (w cienkie linie [czerwone i niebieskie] lub wyraźnie zaznaczone grube i cienkie linie +jeden taki zeszytdo języka angielskiego, 1 zeszyt w kratkę i zeszyt 32 kartkowy do korespondencji też w kratkę) –wszystkie bez marginesów, zeszyt do religii

tornister –nie plecak (Tornister jest usztywniany –dzięki temu zdecydowanie lepszy dla kręgosłupa, poza tym zeszyty i książki nie będą mieć pozaginanych rogów, a dzięki przegródkom, dziecku będzie łatwiej odnaleźć różne rzeczy. Zwrócić także należy uwagę na to, czy tornister, który chcemy kupić, jest lekki, ma atesty i pozytywną opinię któregoś z instytutów badających produkty dla dzieci. To będzie gwarancja jakości i bezpieczeństwa dla młodego kręgosłupa.)

pudełko śniadaniowe + bidon

piórnik, a w nim tylko:

ołówek HB 2x

temperówka z pojemniczkiem

gumka

klej w sztyfcie

linijka 15-20 cm z widoczną podziałką

nożyczki zzaokrąglonymi końcami

kredki ołówkowe i świecowe (w oddzielnym piórniku lub trwałym opakowaniu)

przybory do szafki dziecka:

farby plakatowe 12 kolorowe + 2 pędzle o różnej grubości + pojemnik na wodę zprzykrywką uniemożliwiającą wylanie się wody

blok A4 kolorowy 2x

blok techniczny A4 biały 1x i kolorowy 2x

papier kolorowy A4 (wycinanki) nie może być samoprzylepny

bibuła kolorowa

plastelina 8 kolorów 2 x

2 teczki z gumką (na prace plastyczne)

ryza papieru ksero–jedna na rok

strój gimnastyczny: granatowe spodenki, biała koszulka, buty sportowe na białej podeszwie, dres na chłodniejsze dni, worek)

obuwie na zmianę + worek

strój galowy: granatowe (czarne) spodnie/spódniczka, biała koszula (bluzka) na rozpoczęcie roku i inne uroczystości szkolne, (przypominamy –jeans nie jest strojem galowym)

Dobra rada:Worek ze strojem gimnastycznym, worek z obuwiem zmiennym, tornister, bloki i inne rzeczy należy obowiązkowo podpisać (nożyczki i gumkę również!). Nowa sytuacja, emocje, obowiązki, mogą sprawić, że pierwszoklasista (choć nie tylko) może zapomnieć, które rzeczy są jego lub pomylić podobne przedmioty.

Zwrot wypożyczonych laptopów, książek do biblioteki i podręczników powinien nastąpić do 23.06.2020 r.

Organizacja zakończenia roku szkolnego 2019/2020:

9:00 - klasy I i II

9:30 - Przedszkole

10:00 - klasa III

10:30 - klasa V

11:00 - klasa VI

11:30 - klasa VII

12:00 - klasa VIII

Od 1 czerwca br. umożliwiamy konsultacje dla wszystkich uczniów. 

Z zajęć w formie konsultacji w szkole mogą korzystać uczniowie zdrowi, bez objawów choroby zakaźnej.

Prosimy o zapoznanie się z procedurami dotyczącymi przeprowadzania konsultacji.

Uczniów wyrażających chęć uczestnictwa w konsultacjach prosimy o pobranie  oświadczenia i dostarczenie  do szkoły przed rozpoczęciem konsultacji. Jeżeli nie macie takiej możliwości (brak drukarki) dokument dostaniecie w szkole.

Proszę czytać wszystkie załączniki !

konsultacje_klas_V-_VII.odt

procedury_dla_klas_V-VII.odt

oswiadczenia_szkola.odt

ZGODNIE Z WYTYCZNYMI MEN ZAPRASZAMY UCZNIÓW KLASY 8 NA KONSULTACJE Z NAUCZYCIELAMI PRZEDMIOTÓW OD 25 MAJA.

Prosimy o zapoznanie się z procedurami dotyczącymi przeprowadzania konsultacji.

Uczniów wyrażających chęć uczestnictwa w konsultacjach prosimy o pobranie  oświadczenia i dostarczenie  do szkoły przed rozpoczęciem konsultacji. Jeżeli nie macie takiej możliwości (brak drukarki) dokument dostaniecie w szkole.

procedury_kl_8.odt

oswiadczenia_szkola.odt

har._VIII.odt​​​​​​​

Od 25 maja -wznowienie zajęć dydaktycznych

w klasach I-III

Proszę o zapoznanie się z nowym planem  zajęć:

Klasa I

Poniedziałek: Edukacja wczesnoszkolna 5 godz. - 8:15 - 12:40

Wtorek: Edukacja wczesnoszkolna 4 godz. -  8:15 - 11:40

Środa: Edukacja wczesnoszkolna 3 godz., j. angielski 1 godz. - 8:15 - 11:40

Czwartek:  Edukacja wczesnoszkolna 4 godz. -  8:15 - 11:40

Piątek: Edukacja wczesnoszkolna 3 godz., j. angielski 1 godz. - 8:15 - 11:40

Klasa II

Poniedziałek: Edukacja wczesnoszkolna 3 godz., j. angielski 1 godz. - 8:15 - 11:40

Wtorek: Edukacja wczesnoszkolna 4 godz., j. angielski 1 godz. - 8:15 - 12:40

Środa: Edukacja wczesnoszkolna 4 godz. - 8:15 - 11:40

Czwartek: Edukacja wczesnoszkolna 4 godz. - 8:15 - 11:40

Piątek: Edukacja wczesnoszkolna 4 godz. - 8:15 - 11:40

Klasa III

Poniedziałek: Religia 1 godz., edukacja wczesnoszkolna 3 godz., j. angielski 1 godz. - 8:15 - 12:40

Wtorek: Religia 1 godz., edukacja wczesnoszkolna 4 godz. - 8: 15 - 12:40

Środa: Edukacja wczesnoszkolna 4 godz., j. angielski 1 godz. - 8:15 - 12:40

Czwartek: Edukacja wczesnoszkolna 4 godz. - 8:15 - 11:40

Piątek: Edukacja wczesnoszkolna 4 godz. - 8:15 - 11:40

Organizacja dowozów i odwozów: Dzieci przywożone i odwożone będą busem ( kierowca p. Mirosław Molenda)

Rano: Maków - godz. 8:10

          Trzebienice- godz. 8:15

Po zajęciach: poniedziałek, wtorek i środa odjazd busa z placu przy remizie o 12:40

                       czwartek i piątek odjazd busa o 11:30

procedury_1-3.odt_nowe.odt​​​​​​​

Od 25 maja umożliwione zostanie prowadzenie:

•  zajęć opiekuńczo-wychowawczych w klasach 1-3 szkoły podstawowej,
•  konsultacji z nauczycielami uczniów klas 8, przede wszystkim z przedmiotów zdawanych na egzaminach. Konsultacje będą mogły odbywać się indywidualnie lub w małych grupach.

Od 1 czerwca – konsultacje w szkołach z nauczycielami dla pozostałych uczniów ze wszystkich przedmiotów, np. w celu poprawienia ocen.

Rodzice będą decydować o tym, czy dziecko zostanie posłane na zajęcia opiekuńczo-dydaktyczne.

Od 17 maja dzieci poniżej 13. roku życia będą mogły wychodzić z domu bez opieki dorosłego opiekuna.